Biesalski Schule
Förderzentrum körperliche und motorische Entwicklung
Schulprofil
111 jähriges Jubiläum
Schulstruktur
Schulprogramm
Leitbild
Chronik
Evaluationsbericht
Erasmus+
Förderkonzept
Schulsozialarbeit
Schulstation
Berufliche Orientierung
Therapie
Ergänzende Förderung und Betreuung/Hort (Kl. 1-6)
Ergänzende Förderung und Betreuung/Hort (Kl. 7-10)
Unterricht
Schulinternes Curriculum „SiC“
Fachbereiche
Englisch
Hoher Besuch – der amerikanische Botschafter zu Gast
Naturwissenschaften
Chemie
Physik
Biologie
Tag der Naturwissenschaften 2016
Tag der Naturwissenschaften 2019
Mathematik
Deutsch
Sport
Biesalski-Cup
Berichte zum Cup
Laufen & Rollen
Leichtathletik
Rolli on Ice
RollstuhlBasketball
Schneesportreise
Sportveranstaltungen – inklusiv!
Tischtennis
Sachunterricht
Bildende Kunst
Ausstellungen
2016 Thema „Köpfe“
2017 Thema „Tiere“
2018 Thema „Landschaft“
Kunst am Bau
Graffiti
Mosaik
Unterrichtsbeispiele
Aktionskunst
Assoziative Installationskunst (Jason Rhoades & Sarah Sze)
one minute sculptures (Erwin Wurm)
Eat Art
Kunst auf Toast
Lebensmittelkunst (Terry Border)
Land Art
Miniaturwelten mit Knetfiguren
Stopmotion Filme
Wirtschaft-Arbeit-Technik
Gesellschaftswissenschaften
Musik
Fachpraxis
Fachtheorie
Lebenspraxis
Grundstufe
Schulanfangsphase
Schnupperwoche
Projekttage & -wochen
Sekundarstufe I
ISS ab Klasse 7
parallele Klassen mit Förderschwerpunkt Lernen
Projekttage & -wochen
Berufsschule IBA
IBA Garten und Landschaftspflege
IBA Hauswirtschaft / Ernährung
IBA Sozialwesen
IBA Wirtschaft und Verwaltung
AGs
AG „Alles rollt“
AG Vielfalt
Ballsport AG
Kunst-AG
Musik AG
Online-Schülerzeitung
Psychomotorik AG
Quasselgruppe
QuenBies-Pausenliga
Reiten AG
Theater AG
Eltern
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Medikamentengabe
Lernmittelbefreiung
Adressänderung
Datenschutz
Online-Schülerzeitung
Aktuelle Berichte
Besuch der Grünen Woche
Fahrt nach England und Besuch der zweiten Englandgruppe bei uns
Interviews
Interview mit dem Tagesspiegel-Journalisten Boris Buchholz
Interview mit Frau Walther-Ahrens
Interview mit Frau Walther-Ahrens
Alles rund um die Biesalski-Schule
Redaktion
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